Sborníky ČAPV

Vývojové trendy v pojetí role učitele při integrování ICT do výuky anglického jazyka

Autor: Irena Reimannová Sekce 11: Výzkumy zaměřené na ICT ve vzdělávání v informačním věku Abstrakt: Cílem tohoto příspěvku je vymezit roli učitele při integrování prostředků informačních a komunikačních technologií (ICT) do oborové didaktiky předmětu, který vyučují, […]

Vývojové trendy v pojetí role učitele při integrování ICT do výuky anglického jazyka Read More »

Studijní požadavky a časová náročnost vysokoškolského studia – obsahová analýza studijních plánů

Autor: Lenka Dejmalová Sekce 9: Kvalita vysokoškolského vzdělávání a celoživotního učení Abstrakt: Příspěvek prezentuje dílčí výsledky výzkumu zaměřeného na obsahovou analýzu studijních plánů vybraných vysokoškolských bakalářských programů v rámci připravované dizertační práce v oblasti osobního managementu

Studijní požadavky a časová náročnost vysokoškolského studia – obsahová analýza studijních plánů Read More »