Autoři : Michal Dubec Abstrakt: Tento článek se zabývá problematikou rozvoje sebeřízení žáků základní školy prostřednictvím komunikace učitelů. Na konkrétních situacích z praxe demonstruje vztahová poselství vět, které učitelé často […]
Vedení žáků základní školy k sebeřízení v souladu s poznatky o fungování mozku Read More »
Autoři : Hana Voňková, Ondřej Papajoanu, Jan Hrabák, Stanislav Bendl Abstrakt: I přes slibné výsledky výzkumů využívajících metodu ukotvujících vinět je tato metoda užívaná v pedagogickém výzkumu prozatím řídce. Výzkumníci,
Autoři : Eva Vaňkátová Abstrakt : Příspěvek prezentuje vybrané výsledky kvalitativního výzkumu, který byl realizován mezi učiteli a žáky 8. a 9. ročníků základních škol. Jeho cílem bylo zjištění, jaké
Možnosti měření školní ne/kázně s použitím metody ukotvujících vinět Read More »
Sekce 1: Teorie a metoda v pedagogice Autoři : Petr Urbánek, Jan Picek, Jitka Jursová, Jitka Novotová, Helena Picková, Andrea Rozkovcová Abstrakt : Příspěvek je zaměřen metodologicky a popisuje primární
