Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání
Autoři: Michal Svoboda
Abstrakt: Příspěvek pojednává o výsledcích dotazníkového šetření, které bylo realizováno u žáků 9. tříd vybraných základních škol. Výzkumný záměr je deskriptivní povahy a je orientován na vzdělávací obor Výchova ke zdraví. Jsou v něm zaznamenány názory žáků na následující oblasti: úroveň osvojení teoretických znalostí, aplikace teoretických znalostí, rozsah vyučovaného tematického celku v průběhu základního vzdělávání. Předmětem posuzování jsou následující tematické celky: výživa člověka, prevence drogových závislostí, reprodukční zdraví, zdravověda a první pomoc, civilizační choroby, psychohygiena a relaxace, sociální komunikace, pohybové aktivity pro zdravý rozvoj osobnosti.
Klíčová slova: výchova ke zdraví, dotazníkové šetření, učivo, tematické celky
Title: The benefits of the educational discipline Health education from the elementary school pupils’ point of view
Abstract: The paper deals with the results of a questionnaire research which was carried out with 9 grade elementary school pupils. The research plan is of descriptive character and is focused on the educational discipline Health education. Pupils’ opinions about the following areas are recorded: the quality of theoretical knowledge acquirement, theoretical knowledge application, extent of topic unit during the elementary education. The following topic units are evaluated: human nutrition, drug addiction prevention, reproduction health, health science and first aid, lifestyle diseases, mental hygiene and relaxation, social communication, physical activities for a healthy personality development.
Keywords: health education, questionnaire research, subject matter, topic units
Download the article in English [PDF]: Not available.