SEKCE Č. 1: TRANSDISCIPLINARITA V PEDAGOGICKÝCH VĚDÁCH
Autoři: David Hána, Dana Řezníčková, Miroslav Marada
Abstrakt: Tento příspěvek si klade za cíl představit společenskou relevanci zeměpisu a geografie pomocí sledování jejich percepce širokou věřejností a jejich srovnání s dalšími předměty vzdělávání i obory vědecké práce.
Klíčová slova: společenská relevance, percepce oboru, geografie, Česko
Title: SOCIAL RELEVANCE AND PERCEPTION OF GEOGRAPHY IN CZECHIA
Abstract: Social relevance of a school subject or scientific field is a concept pointing to their position in the curriculum, the scientific system or their perception by public.
Keywords: social relevance, field perception, geography, Czechia
Download the article in English [PDF]: Not available