Praha 1993

ANAMNESTICKÝ A ZVUKOVÝ DOTAZNÍK JAKO PROSTŘEDEK KE ZJIŠTĚNÍ HUDEBNĚ POSLECHOVÝCH ZKUŠENOSTÍ A POSTOJŮ STUDENTU OBORU UČITELSTVÍ PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY

V. PROBLÉMY EVALUACE VZDĚLÁVÁNÍ Autor : Květoslava FOLPRECHTOVÁ Abstrakt : Poslech hudby na I. stupni základní školy má v současné době ze všech hudebně výchovných složek nejméně uspokojivou didaktickou úroveň. Jeho častá

ANAMNESTICKÝ A ZVUKOVÝ DOTAZNÍK JAKO PROSTŘEDEK KE ZJIŠTĚNÍ HUDEBNĚ POSLECHOVÝCH ZKUŠENOSTÍ A POSTOJŮ STUDENTU OBORU UČITELSTVÍ PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY Read More »