Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Jaroslava Ševčíková, Jitka Plischke, Danping Peng Abstrakt : Cílem této explanační případové studie je popsat a vysvětlit, jak začínající učitelé realizují, jak […]
Profesní přesvědčení začínajících učitelů a podpora sebeučení Read More »
Sekce 2 – Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autor: Karla Brücknerová Abstrakt : Cílem příspěvku je předložit analýzu dosud velmi málo prozkoumané, ale přesto velmi významné součásti vysokoškolského studia, a tou je vzájemné
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autor: Klára Holíková Abstrakt : Cílem příspěvku je vysvětlit vztah školního prostředí a YouTube z pohledu tvůrců vzdělávacích videí. Vztah tvůrců vzdělávacích videí
Vztah školy a YouTube z pohledu tvůrců vzdělávacích videí Read More »
Sekce 2 – Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autor: Tereza Hannemann Abstrakt : Cílem studie je definovat základní ITC koncepty, které mohou lidem pomoci nebýt pouhými uživateli počítačových technologií, ale rozumět tomu, jak
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autor: Miroslav Jurčík Abstrakt : Cílem studie je zmapovat aktuální dosavadní stav bádání v oblasti profesní identity učitelů. Klíčová slova: profesní identita, učitel, kvalitativní
Sekce 2 – Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autor: Katarína Rozvadská Abstrakt : Cílem příspěvku je prezentovat andragogický pohled na předčasné odchody z formálního vzdělávání prostřednictvím výsledků analýz narativů dospělých studentů s předchozí
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autor: Jiří Mareš Abstrakt : Přehledový referát má tři cíle: 1. podat přehled nejnovějších odborných názorů na profesionální autonomii učitelů a na jejich pedagogickou
Nové pohledy na profesní autonomii učitelů a jejich pedagogickou odpovědnost Read More »
Sekce 2 – Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autor: Petra Trávníčková Abstrakt : Tato studie se zabývá dětským aktérstvím. Nové pohledy na koncept dítěte a dětství pod záštitou nové sociologie dětství postavily dítě
Dítě jako aktér v přírodovědném vzdělávání Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Jana Obrovská, Kateřina Vlčková, Petr Svojanovský Abstrakt : Cílem příspěvku je pomocí etnografického výzkumu ukázat, jak studenti učitelství pracují s žákovskou diverzitou na
Práce studentů učitelství s žákovskou diverzitou Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Katarína Slezáková, Lenka Kissová Abstrakt : Zkoumáme perspektivy praktiků (učitelů/učitelek, vedení škol, asistentů/asistentek, atp.) na spolupráci učitele/učitelky a AP ve třídě, celkové postavení
