Autoři: Jan Picek Abstrakt: Příspěvek analyzuje data o studentech studijních programů učitelství na Fakultě přírodovědně – humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci za posledních 10 let. Na základě dostupných […]
PŘÍPRAVA BUDOUCÍCH UČITELŮ NA FP TUL POHLEDEM STATISTIKA Read More »
Autoři: Barbora Loudová Stralczynská, Kateřina Chroustová, Martin Bílek, Eva Marádová, Petr A. Skřehot, Tereza Krčmářová, Jana Krátká Abstrakt: Příspěvek prezentuje zkušenosti a přístupy rodičů (N = 648) dětí v předškolním
BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ DĚTÍ PŘEDŠKOLNÍHO A MLADŠÍHO ŠKOLNÍHO VĚKU POHLEDEM RODIČŮ Read More »
Autoři: Petr Novotný, Katarína Rozvadská Abstrakt: Příspěvek přináší analýzu reflexe školní zkušenosti v naraci žáků opakovaně neúspěšných při maturitní zkoušce. Odkrývá organizační procesy, které posilují nebo dokonce generují rizikové faktory
PODNĚTY PRO ROZVOJ ŠKOLY: ZKUŠENOST NEÚSPĚŠNÝCH MATURANTŮ SE STŘEDNÍ ŠKOLOU Read More »
Autoři: Radek Šmíd, Anna Yaghobová, Cyril Brom Abstrakt: Malá revize RVP ve vzdělávací oblasti informatika klade důraz na pochopení konceptů o fungování digitálních technologií. Pro výuku této oblasti existuje jen
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY K VÝUCE O INTERNETU Read More »
Autoři: Veronika Štenclová, Bohdana Richterová, Hana Kubíčková Abstrakt: Cílem příspěvku je představit použití vztahu a jeho chápání pedagogy v rámci užívaných intervencí při práci s ohroženými dětmi. Příspěvek představuje výstupy
BUDOVÁNÍ VZTAHU S OHROŽENÝMI DĚTMI V EDUKAČNÍCH A REEDUKAČNÍCH PROCESECH Read More »
Autoři: Jana Stará, Tereza Krčmářová Abstrakt: Příspěvek referuje o výsledcích dotazníkového šetření mezi absolventy magisterského studijního programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Pedagogické fakultě UK zaměřeného na hodnocení průběhu
STRES STUDENTŮ UČITELSTVÍ PŘI STÁTNÍCH ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠKÁCH Read More »
Autoři: Jiří Mareš Abstrakt: Pojem „pohoda“ (well-being) bývá dnes spojován hlavně se zdravotnictvím. Pohoda se však týká řady vědních oborů, včetně pedagogiky. Jde o široký pojem, který má nejméně 5–7
SOUČASNÉ POHLEDY NA KATEGORII POHODA (WELL-BEING) V PEDAGOGICE A PEDAGOGICKÉ PSYCHOLOGII Read More »
Autoři: Hana Staudková Abstrakt: Příspěvek se věnuje využívání digitálních nástrojů v životě současné rodiny. Cílem výzkumu je zachycení variací prožívání rodičů dětí na první stupni ZŠ, které vedou k různým
DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE JAKO SOUČÁST RODINNÉ DYNAMIKY Read More »
Autoři: David Košatka Abstrakt: Prezentovaný výzkum přináší reflexi výuky v imerzivní virtuální realitě (VR). Výzkum se zaměřoval na popis benefitů a limitů užité technologie z perspektivy vyučujících. Cílem výzkumu bylo
ANALÝZA PEDAGOGICKÉ REFLEXE VZDĚLÁVÁNÍ V IMERZIVNÍ VIRTUÁLNÍ REALITĚ Read More »
Autoři: Karel Nepraš, Roman Kroufek Abstrakt: Příspěvek se zabývá vztahem mezi žákovským sebehodnocením a dimenzemi znalostí o klimatu, environmentálních postojů, proenvironmentálního chování a postojů ke klimatu. Sebehodnocení je v kontextu
KLIMATICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ: VZTAH ŽÁKOVSKÉHO SEBEHODNOCENÍ, ZNALOSTÍ, POSTOJŮ A CHOVÁNÍ Read More »
