Autor: Eva Skopečková Sekce 5: Pedagogické problémy z pohledu oborových didaktik Abstrakt: Příspěvek představí některé výstupy akčního výzkumu realizovaného na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Cílem tohoto výzkumu bylo vytvoření a […]
Autor: Markéta Koudelková Sekce 5: Pedagogické problémy z pohledu oborových didaktik Abstrakt: Příspěvek se zabývá výzkumem používání strategií učení francouzštině na gymnáziu. Vychází z klasifikace a inventáře strategií SILL (adaptované verze K.
Autor: Anna Sandanusová, Milada Švecová Sekce 5: Pedagogické problémy z pohledu oborových didaktik Abstrakt: Starostlivosť o nadaných a talentovaných žiakov je súčasťou politiky vyspelých krajín. Dôležité je, aby učiteľ vedel talentovaných žiakov
Autor: Dana Dražilová Fialová Sekce 7: Dítě, žák a student v kontextu pedagogické reality Abstrakt: Příspěvek se zaměřuje na představení výzkumu v rámci disertační práce zabývající se vlivem simulačních her na změnu
SIMULAČNÍ HRY V KONTEXTU ZMĚNY POSTOJŮ – NÁČRT VÝZKUMNÉHO PROBLÉMU Read More »
Autor: Ondřej Šimik Sekce 5: Pedagogické problémy z pohledu oborových didaktik Abstrakt: Příspěvek představuje dílčí otázky rozsáhlejšího výzkumu mapujícího názory a postoje žáků k přírodovědě. V článku se zaměřujeme na přírodovědný pokus
POKUS V PŘÍRODOVĚDĚ POHLEDEM ŽÁKŮ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE Read More »
Autor: Václav Klapal Sekce 7: Dítě, žák a student v kontextu pedagogické reality Abstrakt: Příspěvek se zabývá problematikou mládeže ve věku 16 – 17 let., která se na své budoucí povolání připravuje
UČITEL – PŘÍSNÝ, NEBO TOLERANTNÍ? Read More »
Autor: Hana Lukášová Sekce 2: Výzkum profese učitele a jiných pedagogických pracovníků Abstrakt: Příspěvek připraví informaci o pedagogických výzkumech kvality života dětí jako učitelské znalosti. Klíčová slova: kvalita života dětí Článek ke
PEDAGOGICKÝ VÝZKUM KVALITY ŽIVOTA DĚTÍ A ŠKOLA Read More »
Autor: Ružena Tomkuliaková Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Príspevok je komparáciou obsahu učiva Prírodovedy v 1. a v 2. ročníku základnej školy v Slovenskej republike s obsahmi učiva ekvivalentných
OBSAH UČIVA PRIMÁRNEHO PRÍRODOVEDNÉHO VZDELÁVANIA VO VYBRANÝCH KRAJINÁCH EURÓPY Read More »
Autor: Lucie Smékalová Sekce 4: Výchova a vzdělávání optikou sociální pedagogiky Abstrakt: Příspěvek seznamuje s filosofií komunitně orientovan.ch programů v zahraničí. Monitoruje uplatnění principu komunitně orientovan.ch programů v ČR. Cílem příspěvku je
Autor: Bronislava Kasáčová Sekce 2: Výzkum profese učitele a jiných pedagogických pracovníků Abstrakt: Učiteľská profesia bola je a bude predmetom výskumov pedagógov i psychológov, študentov učiteľstva, pedagogiky v ich závěrečných prácach. Vzácnejšie
UČITEL VÝSKUMNÍK, JEHO PRÍPRAVA A KOMPETENCIE Read More »
