Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři : Milan Podpěra, Pavla Soukupová Abstrakt : Cílem příspěvku je představení výsledků výzkumného šetření souvislostí mezi výsledky přijímacího řízení a úspěšností studentů v […]
Plenární jednání II Autor : JIŘÍ PELIKÁN Abstrakt : Každoroční bilancování stavu českého pedagogického výzkumu, ale i vývoje pedagogické teorie a praxe odkrývá zpravidla nejen silné, ale i slabší stránky činnosti
STÁTNÍ VZDĚLÁVACÍ POLITIKA JAKO VÝZNAMNÝ PROBLÉM ČESKÉHO ŠKOLSTVÍ Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři : Lukáš Rokos, Luboš Krninský, Petra Karvánková Abstrakt : Cílem příspěvku je představit názory učitelů zapojených do projektu OP VVV Společenství praxe
Plenární jednání II Autor : JAROSLAV ŠTURMA Abstrakt : Pojem participace se stává u nás aktuální především v rámci politických projevů a programů , kde označuje problém i snahu zvýšit zájem mládeže
PARTICIPACE JAKO PEDAGOGICKY PROBLÉM Read More »
SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : HELENA HYLLOVÁ PAVLA ZAJÍCOVÁ Abstrakt : Na pozadí otázek interakce učitele a žáka analyzovaných v pedagogice,didaktice, lingvistice a psycholingvistice a s pomocí
SOLIDARITA UČITELE S ŽÁKEM A JEJÍ DIDAKTICKÁ RELEVANCE Read More »
Sekce 1 – Teorie a metoda v pedagogice Autoři : František Tůma, Jana Obrovská Abstrakt : V příspěvku se zaměřujeme na metodologické aspekty výzkumu vzdělávání učitelů ve vztahu k diverzitě v
SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : BRANISLAV PUPALA TIBOR ŽÁČIK Abstrakt : Skor než prejdeme k samotnej podstate nášho príspevku, chceli by sme upresniť niekol’ko okolností, najma pokial‘
„SODOMA A GOMORA V NÁBOŽENSKEJ VÝCHOVE“: K VÝSKUMU TZV. DIDAKTICKEJ TRANSFORMÁCIE UČIVA Read More »
Sekce 1 – Teorie a metoda v pedagogice Autor : Ilona Kočvarová Abstrakt : Cílem příspěvku je představit vybrané možnosti počítačem asistované analýzy textu (CATA) pro účely kvantitativního výzkumu v pedagogice. Klíčová slova:
SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autor : PAVLA ZAJÍCOVÁ Abstrakt : Článek uvádí do souvislosti: 1) obecné nároky na dovednost textové práce, 2) vybrané pedagogické a didaktické koncepty
KREATIVITA ŽÁKA A TEXT V UČEBNICI CIZÍHO JAZYKA Read More »
Sekce 1 – Teorie a metoda v pedagogice Autor : Jiří Mareš Abstrakt : Popsat dvouleté zkušenosti s fungováním nové Metodiky 17+ Rady vlády pro výzkum, vývoj a inovace v oboru Education.
