Sborníky ČAPV

„SOCIOLOGIE JAKO PEDAGOGIKA“ V POJETÍ HALASZOVÉ A KAUFMANA – SYNERGIE TEORIE A PRAXE VE ŠKOLNÍ TŘÍDĚ

POSTERY Autor : Leona Stašová Abstrakt : Cílem příspěvku je poukázat na pojetí interdisciplinární spolupráce tak, jak jej využívají Halaszová a Kaufman (2008) a v němž vytvářejí specifické pojetí vztahu sociologie a pedagogiky.

„SOCIOLOGIE JAKO PEDAGOGIKA“ V POJETÍ HALASZOVÉ A KAUFMANA – SYNERGIE TEORIE A PRAXE VE ŠKOLNÍ TŘÍDĚ Read More »

PÁD KARIERNÍHO SYSTÉMU PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY – ZKOUMÁNÍ PŘÍČIN JEHO NEPŘIJETÍ V ROCE 2017

SEKCE Č. 7: UČITELÉ A JINÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Autoři : Michek Stanislav, Spilková Vladimíra Abstrakt : Cílem příspěvku je prezentovat metodologii a první zjištění výzkumného šetření zabývajícího se příčinami nepřijetí karierního systému pro

PÁD KARIERNÍHO SYSTÉMU PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY – ZKOUMÁNÍ PŘÍČIN JEHO NEPŘIJETÍ V ROCE 2017 Read More »