Sekce 5: Další vzdělávání učitelů a pedagogických pracovníků Změny rolí učitele v současných společenských podmínkách Učitel jako výzkumník Autor : Radomír Havlík Abstrakt : Prestiž učitelství patří k citlivým místům úvah o […]
Prestiž učitelského povolání Read More »
III. VÝZKUMY UČITELSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Autor : Zuzana TOMÁŠKOVÁ Abstrakt : První část příspěvku, která se nazývala „Identifikace matematického talentu ve škole“, byla věnována problematice vlastní identifikace matematického talentu. Před pokusem identifikovat nadané
ROLE UČITELE V PROCESU IDENTIFIKACE MATEMATICKY TALENTOVANÝCH ŽÁKŮ A STUDENTŮ Read More »
Sekce 5: Další vzdělávání učitelů a pedagogických pracovníků Změny rolí učitele v současných společenských podmínkách Učitel jako výzkumník Autor : Oldřich Šimoník Abstrakt : Každoročně přicházejí do našich škol stovky nových
K některým problémům začínajících učitelů Read More »
IV. SROVNÁVACÍ A MEZINÁRODNÍ PEDAGOGIKA Autor : Lenka HŘÍBKOVÁ Abstrakt : Existuje více způsobů jak analyzovat současný stav psychologických a pedagogických výzkumů v oblasti nadání a talentu. Je možné se opírat např.o
SOUČASNÝ PEDAGOGICKÝ A PSYCHOLOGICKÝ VÝZKUM NADÁNÍ V EVROPSKÝCH ZEMÍCH Read More »
Sekce 5: Další vzdělávání učitelů a pedagogických pracovníků Změny rolí učitele v současných společenských podmínkách Učitel jako výzkumník Autor : Jiří Svoboda Abstrakt : V historii českého školství patrně nikdy ne
K problémům rozvoje školského managementu Read More »
V. PROBLÉMY EVALUACE VZDĚLÁVÁNÍ Autor : P. JANSA – B. SVOBODA – T. PERIČ Abstrakt : Dotazník VNITŘNÍ MOTIVACE byl zkonstruován pro mládež 15-17 letou v kontextu tělovýchovné a sportovní činnosti s
DOTAZNÍK VNITŘNÍ MOTIVACE Read More »
Sekce 5: Další vzdělávání učitelů a pedagogických pracovníků Změny rolí učitele v současných společenských podmínkách Učitel jako výzkumník Autor : Břetislav Voženílek Abstrakt : V období transformace českého školství je věnována značná
Role ředitele základní školy v současných společenských podmínkách. Read More »
ABSTRAKTY K PLENÁRNÍM VYSTOUPENÍM Autor : Brom Cyril Abstrakt : Referát staví zejména na kognitivně-afektivní teorii multimediálního vzdělávání a teorii kognitivní zátěže. Přednáška představí multimediální učení jako transdisciplinární fenomén integrující koncepty a poznatky
MULTIMEDIÁLNÍ UČENÍ – OD ENDOKRINOLOGIE PO VIRTUÁLNÍ REALITU Read More »
Sekce 2: Vzdělávání učitelů v zahraničí Autor : Stanislav Navrátil a kolektiv Abstrakt : Transformace školského systému v České republice jejímž důsledkem mají být změny: a) pojetí a organizace výchovy a vzdělávání,
Sekce 6: Osobnost učitele Autor : Karel Kamiš Abstrakt : Problematika bariér vyskytujících se v pedagogické komunikaci zasluhuje mimořádnou pozornost zejména proto, že proces pedagogické komunikace téměř nikdy neprobíhá bezporuchově. Komunikační bariéry/dále
Bariérovost pedagogické komunikace Read More »
