Sekce 1: Analýza obsahu a organizace současného vzdělávání učitelů Požadavky pedagogické praxe na přípravu učitelů Autor : Věra Fruhaufová a kolektiv Abstrakt : V souvislosti s probíhající transformací učebních plánů je stále […]
Návrh modelu praxe přípravy učitelů 1.st. ZŠ Read More »
Sekce 1: Analýza obsahu a organizace současného vzdělávání učitelů Požadavky pedagogické praxe na přípravu učitelů Autor : Zuzana Hadj Moussová Abstrakt : Integrace postižených dětí do společnosti je v současné době
Postoje učitelů ZŠ k integraci postižených do běžné školy Read More »
Sekce 1: Analýza obsahu a organizace současného vzdělávání učitelů Požadavky pedagogické praxe na přípravu učitelů Autor : Miroslav Chráska Abstrakt : Mezi nejaktuálnější otázky našeho současného školství patří i problém, jaká by
Pedagogické vědomosti a dovednosti z pohledu učitelů v praxi Read More »
Sekce 3: Inovace v přípravě učitelů Autor : Marta Panušová Abstrakt : V současné době se při výuce cizích jazyků stále více klade důraz na jejich komunikativní využití. Žák, případně student, by
Postavení fonetiky v systému vzdělávání učitelů cizích jazyků Read More »
Sekce 8 – Posterová sekce Autoři: Simona Dobešová Cakirpaloglu, Tomáš Čech, Alena Knotková Abstrakt : V prezentovaném výzkumu bylo cílem zjistit míru životní spokojenosti a výskytu syndromu vyhoření v učitelské profesi. Dílčím
Životní spokojenost a výskyt syndromu vyhoření u učitelů Read More »
Sekce 3: Inovace v přípravě učitelů Autor : Julius Sekera Abstrakt : Cílem příspěvku je podat stručnou informaci o relativně novém studijním oboru na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity. Je jím obor Výchova
Studium vychovatelství na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity Read More »
Sekce 8 – Posterová sekce Autoři: Ondřej Javora, Tereza Tetourová, Tereza Hannemann, Filip Děchtěrenko, Kristina Volná, Cyril Brom Abstrakt : Tento příspěvek si klade za cíl shrnout a prezentovat výsledky tří studií zabývajících
Sekce 4: Počítačové programy v přípravě učitelů Autor : Josef Halbych Abstrakt : Podobně jako chemie – věda představuje svojí podstatou experimentální přírodovědnou disciplinu , která vyvozuje své poznatky především z chemických
Oborově didaktické aspekty výukových programů v přípravě učitelů chemie Read More »
Sekce 8 – Posterová sekce Autoři: Gabriela Mynářová, Aleš Bednárek, Marek Václavík Abstrakt : Poster prezentuje výsledky výzkumu, jehož cílem bylo zaměřit se na užívání tištěných a digitálních zdrojů žáky 2. stupně
Způsoby a účely užívání výukových zdrojů žáky 2. stupně základních škol Read More »
Sekce 4: Počítačové programy v přípravě učitelů Autor : Luděk Kouba Abstrakt : Kybernetický přístup k učení je podmíněn skutečností, že kybernetika je vědní disciplína, která se zabývá studiem chování,vazeb a struktur
Didaktická technologie jako aktuální problematika pedagogiky Read More »
