Sekce 8Posterová sekce
Autoři: Lenka Zemanová, Jana Krátká
Abstrakt: Cílem tohoto příspěvku je hledat odpovědi na otázky, které vyplynuly z mimořádné situace na jaře 2020, kdy byly školy i mimoškolní zařízení zavřené z důvodu pandemie koronaviru Covid-19. Učitelé museli během karantény se žáky a jejich rodiči komunikovat pouze na dálku. Využívali různé výukové materiály a způsoby on-line komunikace. Jaké metody, výukové materiály, způsoby hodnocení a způsoby komunikace používají učitelé při výuce na dálku v době uzavření škol při nákaze koronavirem Covid-19?
Klíčová slova: distanční výuka, on-line výuka, výukové video, on-line komunikace
Title: Innovation possibilities of learning at Elementary School using modern technologies. Inspiration from quarantine during coronavirus COVID-19 pandemic
Abstract: There was an interest in online learning in spring 2020, when teachers were forced by circumstances to look for learning methods that could be realized at distance learning. The aim of the contribution is to find out forms of communication between teachers and parents, methods used by teachers and the subsequent evaluation of children’s work. With regard to the objective, the output will include examples of communication between pupils and teachers and results of their work. The results show that there is a difference in the demands of different teachers and in the amount of work.
Keywords: distance learning, online lessons, video tutorial, online communication
Download the article in English [PDF]: Not available