Autoři: Cyril Brom
Abstrakt: Referát staví zejména na kognitivně-afektivní teorii multimediálního vzdělávání a teorii kognitivní zátěže. Přednáška představí multimediální učení jako transdisciplinární fenomén integrující koncepty a poznatky (mimo jiné) z percepční psychologie, neuropsychologie, endokrinologie, pedagogických věd, počítačových věd a mediálních věd.
Klíčová slova: multimediální učení, motivace, počítače, kortizol, eyetracking, videohry, virtuální realita
Title: MULTIMEDIA LEARNING – FROM ENDOCRINOLOGYTO VIRTUAL REALITY
Abstract: The lecture introduces interdisciplinary research conducted within the field of multimedia learning. It will cover topics from perception psychology, neuropsychology, endocrinology, educational sciences, computer sciences and media sciences.
Keywords: multimedia learning, motivation, flow, computers, cortisol, eyetracking, video games, virtual reality
Download the article in English [PDF]: Not available