2019

Demokracie a výchova mezi Johnem Deweyem a průřezovým tématem (Democracy and Education between John Dewey and cross-cutting theme)

Diskuze / 2019 /

Sekce 8 – Demokracie a výchova Autor : Martin Strouhal Abstrakt : Cílem příspěvku je prezentovat klíčové momenty v Deweyho filosoficko-pedagogickém díle věnovaném problematice reformy myšlení v souvislosti s proměnou sociální

Demokracie a výchova mezi Johnem Deweyem a průřezovým tématem (Democracy and Education between John Dewey and cross-cutting theme) Read More »

Rozvoj podnikavosti a kreativity studentů hudebních oborů na pedagogických fakultách v České republice, ve Slovenské republice a na Ukrajině (Development of entrepreneurship and creativity of students of music disciplines at faculties of pedagogy in the C

Diskuze / 2019 /

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Nataliia Kysil Abstrakt : Analyzovat kurikulární dokumenty středního a terciárního hudebního vzdělávání z hlediska jejich potencialit. Porovnat kurikulární dokumenty dle kritéria potenciálního rozvoje tvořivosti a

Rozvoj podnikavosti a kreativity studentů hudebních oborů na pedagogických fakultách v České republice, ve Slovenské republice a na Ukrajině (Development of entrepreneurship and creativity of students of music disciplines at faculties of pedagogy in the C Read More »

Výzkum učitelských sborů ZŠ: výzkumné možnosti, témata, výsledky (Research of Basic School Teaching Staff: Research Options, Topics, Results)

Diskuze / 2019 /

Sekce 9 – Sympózium Autoři : Petr Urbánek, Andrea Rozkovcová, Jitka Novotová, Jan Picek, Helena Picková, Jitka Jursová Abstrakt :  Sympozium komponované do pěti částí předkládá na základě tříletého výzkumu téma

Výzkum učitelských sborů ZŠ: výzkumné možnosti, témata, výsledky (Research of Basic School Teaching Staff: Research Options, Topics, Results) Read More »

Jakým způsobem vedení výběrových základních škol přiděluje učitele do tříd (How does the school management assign teachers to classrooms at selective elementary schools)

Diskuze / 2019 /

Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autor : Monika Kadrnožková Abstrakt : Cílem příspěvku je představit problematiku přidělování učitelů do tříd na českých základních školách uplatňujících

Jakým způsobem vedení výběrových základních škol přiděluje učitele do tříd (How does the school management assign teachers to classrooms at selective elementary schools) Read More »

Vztahy v pedagogickém sboru a syndrom vyhoření (Relationships between teachers and burnout syndrome)

Diskuze / 2019 /

Sekce 7 – Posterová sekce Autoři : Veronika Francová, Irena Smetáčková Abstrakt : Prozkoumat souvislost mezi vnímanou kvalitou profesních vztahů v pedagogickýchProzkoumat souvislost mezi vnímanou kvalitou profesních vztahů v pedagogickýchtýmech a

Vztahy v pedagogickém sboru a syndrom vyhoření (Relationships between teachers and burnout syndrome) Read More »

Rodiče a mateřská škola. Proměny očekávání rodičů od učitelů a od mateřské školy v uplynulých třiceti letech (Parents and Nursery Schools. Changes of Parents´ Expectations Directed Toward Teachers and Nursery Schools after 30 Years)

Diskuze / 2019 /

Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autor : Jana Majerčíková Abstrakt : Cílem příspěvku je přispět k reflexi změn ve vztazích mateřské školy a rodiny za

Rodiče a mateřská škola. Proměny očekávání rodičů od učitelů a od mateřské školy v uplynulých třiceti letech (Parents and Nursery Schools. Changes of Parents´ Expectations Directed Toward Teachers and Nursery Schools after 30 Years) Read More »

Dítě v komunikaci s vrstevníkem při volné hře v mateřské škole (Child in communication with a peer in free play at kindergarten)

Diskuze / 2019 /

Sekce 7 – Posterová sekce Autoři : Hana Navrátilová, Jana Petrů Puhrová Abstrakt : Studie si klade za cíl posunout poznání o komunikaci v mateřské škole vycházející z potřebných reálných záznamů

Dítě v komunikaci s vrstevníkem při volné hře v mateřské škole (Child in communication with a peer in free play at kindergarten) Read More »

Představení projektu Pedagogika raného věku v institucích denní péče v České republice (Presentation of the Project Early Childhood Education and Care in Day Care Facilities in the Czech Republic)

Diskuze / 2019 /

Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři : Lucie Grůzová, Lucie Jarkowská, Martina Kampicher, Katarína Slezáková Abstrakt : Cílem příspěvku je představení projektu Pedagogika raného věku

Představení projektu Pedagogika raného věku v institucích denní péče v České republice (Presentation of the Project Early Childhood Education and Care in Day Care Facilities in the Czech Republic) Read More »

Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku v přírodovědných předmětech a matematice (Learning hyperspace for formative assessment and inquiry-based teaching in science subjects and mathematics)

Diskuze / 2019 /

Sekce 7 – Posterová sekce Autoři : Lukáš Rokos, Iva Žlábková, Iva Stuchlíková, Alena Hošpesová, Klára Kováčová, Jan Petr, Libuše Samková, Radka Závodská Abstrakt : Hlavním cílem projektu je zlepšit didaktické

Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku v přírodovědných předmětech a matematice (Learning hyperspace for formative assessment and inquiry-based teaching in science subjects and mathematics) Read More »

Nadcházející události