Hodnocení kurikula škol z pohledu konceptu společného dobra
Sekce 4: Badatelství v současné škole Autoři: Monika Součková, Jan Vyhnálek Abstrakt: Pro charakteristiku měnících se požadavků na školní vzdělávání a funkce školy používáme dva obecné modely, převzaté z behaviorální […]
Hodnocení kurikula škol z pohledu konceptu společného dobra Read More »