Poznávací procesy dětí během muzejní edukace a způsoby jejich ovlivňování
Posterová sekce Autoři: Kateřina Tomešková Abstrakt: Výzkum náleží do oblasti muzejní pedagogiky, jež zkoumá specifický způsob poznávání skrze sbírkové předměty paměťových institucí. Činit kroky k otvírání českých muzeí veřejnosti a […]
Poznávací procesy dětí během muzejní edukace a způsoby jejich ovlivňování Read More »