Autoři: Martin Boško, Hana Voňková, Ondřej Papajoanu, Angie Moore Abstrakt : Velmi rychlé časy odpovídání v dotazníku mohou být indikátorem nedbalého odpovídání. V tomto článku analyzujeme časy odpovědí žáků pražských […]
SPEEDING VE STUDENTSKÉM DOTAZNÍKU PISA 2018: PŘÍPAD ŽÁKŮ PRAŽSKÝCH ZÁKLADNÍCH ŠKOL Read More »
Autoři: Ondřej Papajoanu, Martin Boško, Hana Voňková, Angie Moore Abstrakt : Vztah mezi přísností učitelů a způsobem odpovídání žáků v dotaznících zatím nebyl detailně prozkoumán. Pomocí dat PISA 2012 analyzujeme
Autoři: Revaz Tabatadze, Dominik Dvořák Abstrakt : Ve východní Evropě i jinde vznikly kvazistáty, jež nejsou mezinárodně uznává- ny, ale fungují a mj. zajišťují vzdělávání obyvatel. Na případu Abcházie ukazu-
Autor: Petr Soukup Abstrakt: Cílem semináře je zodpovědět doktorandům (a nejen jim) všetečné otázky ohledně zpracování jejich kvantitativních dat, případě i otázky k designu kvantitativních studií a plánované velikosti výběrů.
VŠE, CO JSTE CHTĚLI VĚDĚT O ANALÝZE KVANTITATIVNÍCH DAT A BÁLI JSTE SE NA TO ZEPTAT Read More »
Autor: Markéta Levínská Abstrakt: Seminář seznámí účastníky s principy školní etnografie, která patří mezi kvalitativní přístupy bádání. Mezi průkopníky školní etnografie v České republice patřila od 90. let 20. stol.
VSTUP DO ŠKOLNÍ ETNOGRAFIE Read More »
Autor: Alena Zachová, Petra Bubeníčková, Michal Čuřín Klíčová slova: vzdělávání, vysoké školy, pedagogická praxe, mediální chování, čtenářství, čtenářská gramotnost Abstrakt: Cílem studie je na základě analýzy mediálního chování, čtenářských návyků
ČINNOSTI STUDENTŮ UČITELSTVÍ ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY PŘI PLNĚNÍ PEDAGOGICKÉ PRAXE Read More »
Autor: Klára Vondřičková, Klára Horáčková Klíčová slova: IKT, informační gramotnost, generace mileniálů, generace Y, student učitelství Abstrakt: Cílem je mapování zkušeností studentů učitelství s využíváním IT při studiu, postihnout úroveň
Autor: Markéta Váchová Klíčová slova: učitel, učitelská profese, morální distres, současná společnost Abstrakt: Cílem je analyzovat změny společenského kontextu a jejich dopadů na specifika práce učitele v prostředí současné společnosti.
VLIV SPOLEČENSKÝCH PROMĚN NA PODMÍNKY PRÁCE UČITELE Read More »
Autor: Vít Šisler, Tereza Hannemann, Cyril Brom Klíčová slova: interaktivita, vzdělávání založené na používání počítačových her, kognitivní zátěž, výuka historie Abstrakt: Ačkoliv panuje shoda v tom, že počítačové simulace jsou
Autor: Linda Pospíšilová Klíčová slova: autonomní učení, sebehodnocení, stanovování cílů, ePortfolio, jazykové vzdělávání, Abstrakt: Cílem příspěvku je rozvoj autonomního učení prostřednictvím práce s kombinací hodnocení a sebehodnocení, pilotáž navrženého učebního
PODPORA AUTONOMNÍHO UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM EPORTFOLIA Read More »
