Sekce 1 – Teorie a metoda v pedagogice Autoři: Eva Skalová, Dominik Dvořák Abstrakt: Význam účasti žáků na školním vyučování obecně uznáván. V některých zemích proto stoupá zájem o sledování […]
Jak měřit docházku a absentérství v českých školách Read More »
Sekce 1 – Teorie a metoda v pedagogice Autoři: Patrícia Martinková, Eva Potužníková, Adéla Drabinová Abstrakt: Cílem příspěvku je analyzovat změny v kompetencích k učení mezi 6. a 9. ročníkem
Sekce 1 – Teorie a metoda v pedagogice Autoři: Helena Hejlová, Jaroslav Pěnička Abstrakt: Vytvořit varianty standardizovaného dotazníku Klima školní třídy (Mareš, J. a Ježek, S., 2012) v podobě příběhových
Specifika dotazování žáků 1. stupně ZŠ na klima třídy Read More »
Sekce 1 – Teorie a metoda v pedagogice Autoři: Veronika Gigalová, Hana Bartoňková Abstrakt: Příspěvek je zaměřen na teoretickou argumentaci pro andragogickou diagnostiku rozvojového potenciálu zaměstnanců na manažerských pozicích ve
Diagnostika rozvojového potenciálu manažerů Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Milan Podpěra, Pavla Soukupová Abstrakt: Cílem příspěvku je představení výsledků výzkumného šetření souvislostí mezi výsledky přijímacího řízení a úspěšností studentů v
Sekce 4 – Cíle a obsah výchovy a vzdělávání Autoři: Pavlína Mazáčová Abstrakt: Cílem příspěvku je představit výzkumné horizonty vzdělávání k informační gramotnosti v současném školním prostředí se zaměřením na
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Markéta Váchová Abstrakt: Cílem příspěvku je seznámení s novým dotazníkovým nástrojem, který měří profesní morální distres u učitelů ZŠ. Jde o
Profesní morální distres u učitelů ZŠ a jeho zjišťování Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Jana Stará Abstrakt: Cílem výzkumu bylo zjistit, jak učitelé rozhodují o obsahu výuky a jakou roli v tomto rozhodování hrají učebnice,
Vliv různých faktorů na učitelovo rozhodování o obsahu výuky Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Vladimíra Spilková Abstrakt: Cílem příspěvku je reflektovat proměny přístupů k pojetí pedagogiky a její výuky na vysokých školách připravujících učitele v
Pojetí pedagogiky a její výuky v kontextu proměn paradigmat v učitelském vzdělávání Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Irena Smetáčková Abstrakt: Příspěvek představuje analýzu souvislostí mezi supervizí a dalšími technikami kolegiálního sdílení a syndromem vyhoření u vyučujících na základních
Učitelská týmová supervize jako ochrana před vyhořením Read More »
