2021

Autoři: Radim Šíp Abstrakt: Cílem tohoto příspěvku je na příkladu probíhajícího výzkumu inkluze popsat výhody výzkumného designu postaveného na situační epistemologii, a především na situační analýze (SA). „Kartografické nástroje“ SA […]

Autoři: Jaroslava Jelínková Abstrakt: Komunikace ve výuce nejen cizího jazyka přispívá k procesu učení. Strach z komunikace může tento proces významně ovlivnit. To, zda studenti pociťují strach z komunikace měří

Autoři: Peter Marinič Abstrakt: Pro dosažení vysokoškolského vzdělání, zejména v prezenční formě studia, je potřeba se vzdát možnosti vydělávat na plný úvazek. Je tedy nutné přijmout náklady obětované příležitosti. Ty

Autoři: Anna Nožičková, Radka Wildová Abstrakt: Příspěvek se zabývá kvalitou v dětské skupině (DS). Informuje o Auditu značky kvality (AZK) a přináší výsledky výzkumného šetření provedeného formou dotazování poskytovatelů DS,

Autoři: Tereza Češková, Tomáš Janík, Petr Najvar, Jan Slavík, Jiří Kohout, Pavel Mentlík Abstrakt: Nová, produktivní kultura vyučování a učení se vyznačuje mj. cílenou kognitivní aktivizací žáků. Předkládaná studie si

Autoři: Dominika Zečevičová Abstrakt: Cílem geografického vzdělávání by mělo být (mimo jiné) osvojování oborových a mezioborových dovedností, postojů a hodnot (Maranda a kol., 2017), což nabízí kombinace metod CLIL a

Autoři: Nicola Fořtová Abstrakt: Cílem posteru je představit počáteční fáze výzkumného projektu, který zkoumá interakci při výuce angličtině jako cizím jazyce (EFL). Konkrétně se zaměřujeme na typy opravných postupů, které

Autoři: Wanda Tureckiová Abstrakt: Výzkumné šetření se zabývalo inkluzí žáků se sluchovým postižením na základních školách. Cílem bylo zmapovat průběh inkluze a zjistit, jaká pozitiva a negativa inkluze uvádějí rodiče

Autoři: Pavla Svobodová, Jana Kantorová Abstrakt: Cílem příspěvku bylo vymezit analýzu aktuálních dohledaných publikovaných poznatků o pozitivních a negativních zkušenostech s mentoringem u studentů ošetřovatelství a zdravotnického záchranářství pregraduálního vzdělávání

Autoři: Tadeáš Muzikant, Hana Svobodová Abstrakt: Poster se zabývá analýzou terénní výuky s využitím 360stupňové kamery, která je stále poměrně novým výzkumným nástrojem. Videostudie je zaměřena především na analýzu interakce