Autoři: Lucie Kubáčková, Jaroslav Vala Abstrakt: Tento příspěvek představuje probíhající výzkum (work in progress) multimodální recepce Shakespearovy tragédie Romeo a Julie ve středoškolském vzdělávání. Cílem je porovnat vliv kanonického textu […]
Autoři: Andrea Rozkovcová, Jitka Jursová, Petr Urbánek Abstrakt: Příspěvek je zaměřen na analýzu faktorů vedoucích k úspěšnosti dlouhodobě sledované základní školy, která vykazuje řadu aspektů kvalitní, „dobré školy“. Znaky kvalitní
VÝVOJ ZÁKLADNÍ ŠKOLY: LONGITUDINÁLNÍ PŘÍPADOVÁ STUDIE Read More »
Autoři: Karla Brücknerová, Jakub Vlček, Barbora Nekardová, Tomáš Lintner, Jana Navrátilová, Kristýna Šejnohová, Boglárka Belovecová Abstrakt: Tento příspěvek se zabývá tabu tématy v doktorském studiu z pohledu školitelů i doktorandů
TABU ŠKOLITELŮ PŘI VEDENÍ DOKTORSKÝCH STUDENTŮ: FUNGOVÁNÍ MIMO IDEÁLY EXCELENCE Read More »
Autoři: Tomáš Kohoutek, Josef Lukas, Jan Mareš, Stanislav Ježek, Lucie Viktorová Abstrakt: Příspěvek prezentuje výsledky pilotního ověření metodiky zaměřené na mapování klimatu základních a mateřských škol v městských částech Brno-sever
Autoři: Jakub Pivarč Abstrakt: Obavy učitelů z inkluzivního vzdělávání (IV) představují formu negativních očekávání a představují antecedenty postojů. Cílem studie bylo adaptovat nástroj CIES-SF pro měření obav do českého prostředí
Autoři: Kateřina Hálová Abstrakt: Příspěvek se zaměřuje na pojetí slovesného času a slovesného vidu v učebnicích českého jazyka pro 4.–6. ročník ZŠ. Vychází z předpokladu, že způsob, jakým jsou v
Autoři: Jakub Matula, Michaela Spurná Abstrakt: Identifikace geografického nadání postrádá jednotný mezinárodní rámec. Tato studie syntetizuje expertní pohledy skrze optiku CHC teorie kognitivních schopností s cílem odlišit autentické nadání od
IDENTIFIKACE PROJEVŮ GEOGRAFICKÉHO NADÁNÍ: PŘEDBĚŽNÁ ZJIŠTĚNÍ EXPERTNÍHO ŠETŘENÍ Read More »
Autoři: Veronika Pavlíková, Šárka Kopřivová Abstrakt: Příspěvek se zaměřuje na neviditelné formy týrání seniorů a jejich prevenci v kontextu sociální pedagogiky. Studie analyzuje současné formy ubližování seniorům jak v domácí,
NEVIDITELNÉ FORMY TÝRÁNÍ SENIORŮ A JEJICH PREVENCE V KONTEXTU SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKY Read More »
Autoři: Lucie Skoupá, Eva Šmelová Abstrakt: Příprava budoucích učitelů a profesní rozvoj začínajících pedagogů představují v současnosti významné téma odborné diskuse, a to zejména v souvislosti s implementací KRAAU (2023).
Autoři: Anna Yaghobová, Evelyn Musilová, Cyril Brom, Anna Drobná Abstrakt: Generativní AI se rychle šíří v českých školách, ale empirické poznatky o jejím dopadu na učení zůstávají nejednoznačné. Studie (work-in-progress)
AI ASISTENT VE VÝUCE NA 2. STUPNI ZŠ: PŘEDBĚŽNÉ VÝSLEDKY OVĚŘENÍ AI ASISTENTA TINY Read More »
