Autoři: Martina Kampichler, Barbora Loudová Stralczynská, Eva Koželuhová, Zora Syslová, Petra Ristić, Ondřej Koželuh, Lucie Grůzová, Anna Pospíchalová, Anna Waloschková Abstrakt: Příspěvek reaguje na dlouhodobou fragmentaci péče a raného učení […]
Autoři: Martina Kampichler, Barbora Loudová Stralczynská, Eva Koželuhová, Zora Syslová, Petra Ristić, Ondřej Koželuh, Lucie Grůzová, Anna Pospíchalová, Anna Waloschková Abstrakt: Příspěvek představuje projekt EDUCARE+DS, zaměřený na otázku, jak lze
Autoři: Jana Uhlířová, Barbora Loudová Stralczynská Abstrakt: Příspěvek analyzuje proměny pojetí přechodu dítěte mezi rodinou, mateřskou a základní školou v českých zemích od roku 1948 do současnosti. Na základě komparativního
Autoři: Jana Zerzová, Eva Skopečková, Klára Lancová, Kristýna Červinková Poesová, Michaela Sojková Šamalová, Réka Lugossy Abstrakt: Aktualizovaná podoba Společného evropského referenčního rámce pro cizí jazyky (Rada Evropy, 2020) a nástup
Autoři: Kamil Cinkraut, Dominik Dvořák Abstrakt: V České republice i v dalších zemích probíhají revize školního kurikula, odborná literatura však nabízí jen omezené poznatky o průběhu těchto procesů. Příspěvek proto
REVIZE OBORU FYZIKA V RVP ZV JAKO PŘÍPAD TVORBY PŘEDMĚTOVÉHO KURIKULA Read More »
Autoři: Jiří Havel, Tomáš Horčička, Alžběta Jurasová, Tereza Češková, Petr Najvar, Teresa Vicianová, Miroslav Janík, Miroslav Jireček Abstrakt: Příspěvek reflektuje etablování klíčových kompetencí v českém školství po cca 20 letech
Autoři: Hana Sotáková, Vojtěch Ondráček, Kateřina Fibigerová, Irena Smetáčková Abstrakt: Příspěvek představuje výukový program G-EPIC určený pro výuku občanské výchovy v 8. ročníku ZŠ. Program vznikl v rámci mezinárodního projektu
JAK EFEKTIVNĚ UČIT O POLITICE? OVĚŘENÝ VÝUKOVÝ PROGRAM G-EPIC Read More »
Autoři: Miroslav Janík, Jana Veličková Abstrakt: Příspěvek se zaměřuje na profesní přesvědčení učitelů němčiny, didaktiků a studentů učitelství NJ vůči aktuálně nestabilní pozici české vzdělávací politiky k zařazení výuky druhých
Autoři: Michaela Bílá Abstrakt: Příspěvek analyzuje motivaci dospělých k účasti na formálním a neformálním vzdělávání v České republice na základě dat z šetření Adult Learning Systems Questionnaire (ALS-Q, 2024). Pozornost
MOTIVACE K ÚČASTI NA FORMÁLNÍM A NEFORMÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH V ČESKÉ REPUBLICE Read More »
Autoři: Helena Picková, Radka Harazinová, Jan Picek Abstrakt: Příspěvek představuje výsledky dotazníkového šetření mezi rodiči při zápisu do 1. ročníku na vybraných základních školách v Libereckém kraji. Šetření vychází z
PŘECHOD DÍTĚTE Z MŠ DO ZŠ OČIMA RODIČŮ: OBAVY, OČEKÁVÁNÍ A ODKLAD ŠKOLNÍ DOCHÁZKY Read More »
