WELL-BEING ZAČÍNAJÍCÍCH UČITELŮ – VÝZKUMNÁ STUDIE
Autor: Tomáš Kohoutek, Jan Mareš, Světlana Hanušová, Eva Minaříková, Miroslav Janík, Tomáš Janík, Klára Uličná Klíčová slova: začínající učitelé, well-being, profesní socializace začínajících učitelů, výzkumná studie Abstrakt: Cílem příspěvku je […]
WELL-BEING ZAČÍNAJÍCÍCH UČITELŮ – VÝZKUMNÁ STUDIE Read More »