JAK ROZPOZNAT „DOBROU PRAXI“? PŘEHLED POUŽÍVANÝCHPRAXÍ V PRÁCI S DĚTMI A RODINAMI SE SOCIÁLNÍMZNEVÝHODNĚNÍM V ČR A VE SVĚTĚ
Autor: Jana Obrovská, Zuzana Lenhartová, Lenka Slepičková Klíčová slova: sociální znevýhodnění, vzdělávání, dobrá praxe, rodiče, děti Abstrakt: Na základě fokusních skupin s praktikujícími experty působícími v českém prostředí příspěvek představí […]