N/A

Dynamika prostorových vztahů v poskytování základního vzdělávání: případ dvou českých venkovských oblastí

Posterová sekce Autoři: Silvie Rita Kučerová, Jan D. Bláha, Zdeněk Kučera Abstrakt: Vznik i další vývoj sítě základních škol je determinován přírodními faktory (např. reliéf), a zejména pak řadou faktorů […]

Dynamika prostorových vztahů v poskytování základního vzdělávání: případ dvou českých venkovských oblastí Read More »

SOCIOKLIMA – možnosti diagnostiky sociálního začlenění žáků v prostředí školní třídy

Posterová sekce Autoři: Milena Mikulková Abstrakt: Cílem výzkumu je analýza sociálního klimatu školních tříd z hlediska tří proinkluzivních faktorůpřijetí, zapojení, bezpečí. Dotazníková šetření se zaměřují na hodnocení socio-behaviorálních komponent klimatu

SOCIOKLIMA – možnosti diagnostiky sociálního začlenění žáků v prostředí školní třídy Read More »

Doktorand pedagogiky v kontextoch súčasnej vysokoškolskej edukácie (charakteristika doktorandského štúdia v komparatívnom kontexte SR a ČR)

Posterová sekce Autoři: Marta Černotová, Mária Dupkalová Abstrakt: Štúdia je zameraná na profil doktoranda v odbore pedagogika. Autorky si kladú za ciel‘ komparáciu otázok: Na ktorú časť doktorandského štúdia sú

Doktorand pedagogiky v kontextoch súčasnej vysokoškolskej edukácie (charakteristika doktorandského štúdia v komparatívnom kontexte SR a ČR) Read More »

Didaktická znalost obsahu jako klíčový nástroj realizace kompetencí učitele v reflexi pedagogické praxe studentů učitelství přírodopisu

Posterová sekce Autoři: Jitka Kopecká Abstrakt: Výzkumné šetření se zaměřuje na hodnocení odborné a didakticko pedagogické připravenosti studentů učitelství přírodopisu v rámci souvislých pedagogických praxí v kontextu utváření kompetencí učitele

Didaktická znalost obsahu jako klíčový nástroj realizace kompetencí učitele v reflexi pedagogické praxe studentů učitelství přírodopisu Read More »