Sekce 4: Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Sandra Kotlebová Abstrakt: Výskum výučbového štýlu vysokoškolského učitel’a odbomej angličtiny má za ciel‘ zadefinovat‘ psychologické aspekty, ktoré významnou mierou podmieňujú vol’bu určitého […]
Psychologické aspekty výučbového štýlu VŠ učiteľa odbornej angličtiny Read More »
Posterová sekce Autoři: Stanislav Michek Abstrakt: V příspěvku spíše teoretické povahy jsou prezentována a diskutována východiska výchovy v přírodě v případě preprimárního vzdělávání dětí v lesních mateřských školách. Východiska jsou
Příroda jako prostředí ovlivňující výchovný proces v lesních mateřských školách Read More »
Posterová sekce Autoři: Jitka Kopecká Abstrakt: Výzkumné šetření se zaměřuje na hodnocení odborné a didakticko pedagogické připravenosti studentů učitelství přírodopisu v rámci souvislých pedagogických praxí v kontextu utváření kompetencí učitele
Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Hana Staudková Abstrakt: Cílem výzkumu je nahlédnout na problematiku implementace technologií do vzdělávání optikou vysokoškolských studentů a identifikovat, jak vnímají reálný
Vliv ICT na proces učení očima vysokoškolských studentů Read More »
Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Ladislava Whitcroft Abstrakt: Příspěvek prezentuje metodologii a první výsledky probíhajícího výzkumu, který se věnuje zahraničním trendům ve výuce čtenářských strategií a
Sekce 4: Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Michaela Píšová, Petr Najvar Abstrakt: Příspěvek prezentuje vybrané výsledky komplexního výzkumu zaměřeného na expertnost u učitelů realizovaného v rámci projektu GAČR P407
Posterová sekce Autoři: Pavla Soukupová Abstrakt: Cílem připravované disertační práce a jejího výzkumného šetření je zanalyzovat a popsat jednu z profesních kompetencí učitele, u níž bude podle předchozího šetření největší
Posterová sekce Autoři: Monika Černá, Irena Reimannová, Helena Zitková Abstrakt: Ačkoliv napříč pedagogickou veřejností panuje shodný názor v tom, že znalost obsahu, respektive oboru, představuje jeden z klíčových faktorů nezbytných
Budování znalosti obsahu u studentů učitelství anglického jazyka Read More »
Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Milada Rabušicová, Lenka Kamanová, Kateřina Pevná Abstrakt: V příspěvku se soustřeďujeme na mezigenerační učení v komunitě. Hlavní výzkumnou otázkou je „co
Mezigenerační učení v komunitě Read More »
Sekce 4: Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Vojtěch Žák Abstrakt: Strategickým cílem výzkumu, jehož součástí je studie, je přispět k hlubšímu pochopení proměn kvality výuky fyziky a kjejich zasazení
Proměny kvality výuky fyziky po osmi letech – případy tří učitelů Read More »
