Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Iveta Rožníčková Abstrakt: Cílem práce bylo zjistit, jakým způsobem probíhala komunikace mezi romskými žáky a jejich učiteli. Záměrem práce bylo zjistit […]
Romští žáci na základní škole Read More »
Sekce 5: Cíle a obsah výchovy a vzdělávání Autoři: Veronika Laufková Abstrakt: V úvodní části budou cíle vzdělávání v českém kurikulu pro ZŠ v oblasti čtenářství porovnány s pojetím čtenářské
Sekce 1: Teorie a metoda v pedagogice Autoři: František Tůma Abstrakt: Příspěvek má za cíl představit vybrané výzkumné přístupy, které jsou slučitelné s dialogickým pojetím interakce ve třídě. Nejdříve je
Dialogismus a dialogické přístupy k výzkumu interakce ve třídě Read More »
Sekce 5: Cíle a obsah výchovy a vzdělávání Autoři: Jana Kubrická Abstrakt: Autorka v příspěvku představuje koncept identity aplikovaný v oblasti výuky cizích jazyků a na příkladech z výzkumu identity
Známé – neznámé identity v učebnicích cizích jazyků Read More »
Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Veronika Laufková Abstrakt: Přesto, že stanovování kritérií hodnocení je povinnost zakotvená ve vyhlášce o základním vzdělávání a náležitostech plnění povinné školní
Práce s kritérii hodnocení na českých školách: příklady dobré praxe Read More »
Sekce 5: Cíle a obsah výchovy a vzdělávání Autoři: Jana Uhlířová, Barbora Loudová Stralczynská Abstrakt: Příspěvek se zaměří na analýzu cílů a obsahů předškolní výchovy a vzdělávání ve Francii a
Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Roman Švaříček Abstrakt: Příspěvek prezentuje závěry výzkumu, jehož dílčím cílem bylo prostřednictvím akčního výzkumu ovlivnit kvalitu zpětné vazby učitele. Ve výzkumu
Proměna učitelské zpětné vazby vlivem participativního akčního výzkumu Read More »
Sekce 5: Cíle a obsah výchovy a vzdělávání Autoři: Dominik Dvořák, Karel Starý, Petr Urbánek Abstrakt: Dopady české kurikulární reformy (Janík et al., 2011) nebyly na úrovni Základního školství systematicky
Kurikulární reforma pět let poté: nezamýšlené efekty Read More »
Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Jana Sladová, Jaroslav Vala Abstrakt: Prezentace dílčích badatelských výsledků, které byly získány v rámci širšího výzkumného projektu GA ČR, a to
Sekce 4: Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Andrea Rozkovcová Abstrakt: Cílem výzkumu je zjistit ve dvou fázích výzkumu zároveň vnímanou sebeúčinnost (Self-efficacy) učitelů začátečníků a zároveň potřeby učitelů začátečníků
