Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autor: Radka Smith Slámová Abstrakt : Příspěvek představí výsledky probíhající kvalitativní studie mapující rozhodovací proces rodičů zvažujících či volících třídy […]
Sekce 8 – Posterová sekce Autoři: Tereza Benešová, Josef Kundrát Abstrakt : Poster se zaměřuje na tvorbu originální pedagogické metody, kterou lze studenty motivovat ke studiu přírodovědných předmětů, zvláště matematiky.Za využití
Využití edukačních rolových her v matematice Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Kateřina Lojdová, Lucie Škarková, Jan Nehyba Abstrakt : Alternativním školám se dostává čím dál tím více pozornosti ve veřejném sektoru.
„Jsem ředitel/ka soukromé alternativní školy “ Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Lukáš Kolek, Vít Šisler, Patrícia Martinková, Cyril Brom Abstrakt : Cílem výzkumu bylo zjistit, zda historické videohry mohou změnit explicitní a
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Petr Novotný, Katarína Rozvadská, Lenka Hloušková, Klára Záleská, Miroslava Dvořáková, Claudia Schuchart,Tereza Vengřinová, Václav Vydra Abstrakt : Prezentovaný výzkum reaguje na
Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Marie Komorná, Kateřina Hádková Abstrakt : Příspěvek představuje výsledky výzkumu zaměřeného na analýzu narativních textů neslyšících žáků v psané češtině a
Narativní texty českých neslyšících žáků Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Jan Picek, Petr Urbánek, Andrea Rozkovcová, Helena Picková,Jitka Jursová, Jitka Novotová Abstrakt : Příspěvek si klade za cíl prezentovat výsledky opakovaného
Stabilita a proměny klimatu učitelských sborů ZŠ: výsledky opakovaného šetření Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Barbora Loudová Stralczynská, Jana Uhlířová, Petra Ristić, Philip Selbie Abstrakt : Příspěvek se zabývá formativním hodnocením v předškolním vzdělávánía způsobům jeho využití
Formativní hodnocení v předškolním vzdělávání v kontextu evropských zemí Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Daniel Pražák, Dominik Dvořák Abstrakt : Síťování škol je v současné době považováno za velmi nadějnou strategii zvyšování kvality školství a
Sítě inovativních škol v České republice Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Jana Straková, Petr Soukup, Jaroslava Simonová Abstrakt : Výzkumy ukazují, že žáci odborných středoškolských programů mají horší výsledky než žáci všeobecných programů
