Sekce 5: PROCESY A VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ Autoři: Iva Janoušová Abstrakt: test, 4. ročník ZŠ Cílem příspěvku je porovnat úroveň čtenářské gramotnosti žáků 4. ročníku základní školy, v jejichž […]
Sekce 3: UČITELÉ A JINÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Autoři: Jaroslav Pěnička Abstrakt: v ohniskovej skupine Cieľom príspevku je oboznámiť účastníkov konferencie s výsledkami výskumného šetrenia, ktoré sa uskutočnilo v roku 2016
SÚČASNÝ DISKURZ UČITEĽOV O PROFESNOM ROZVOJI A KARIÉRNOM RASTE NA SLOVENSKU Read More »
Sekce 3: UČITELÉ A JINÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Autoři: Klára Holíková Abstrakt: V rámci příspěvku budou představeny výsledky a metodologie netnografické vícepřípadové studie zaměřené na učitele tvořící vzdělávací online videa na
UČITELÉ JAKO TVŮRCI VZDĚLÁVACÍCH VIDEÍ NA YOUTUBE, NETNOGRAFICKÁ STUDIE Read More »
Sekce 1: Teorie a metoda v pedagogice Autoři: Petr Urbánek, Jan Picek, Jitka Jursová, Jitka Novotová, Helena Picková, Andrea Rozkovcová Abstrakt: Příspěvek je zaměřen metodologicky a popisuje primární výzkumné procedury
Autoři: Eva Vaňkátová Abstrakt: Příspěvek prezentuje vybrané výsledky kvalitativního výzkumu, který byl realizován mezi učiteli a žáky 8. a 9. ročníků základních škol. Jeho cílem bylo zjištění, jaké formy chování
Možnosti měření školní ne/kázně s použitím metody ukotvujících vinět Read More »
Autoři: Hana Voňková, Ondřej Papajoanu, Jan Hrabák, Stanislav Bendl Abstrakt: I přes slibné výsledky výzkumů využívajících metodu ukotvujících vinět je tato metoda užívaná v pedagogickém výzkumu prozatím řídce. Výzkumníci, kteří
Autoři: Michaela Lukešová Abstrakt: Příspěvek pojednává o interakci a komunikaci ve výuce na vysoké škole. V úvodu autor stručně zdůvodňuje výběr zkoumaného problému, představuje výzkumnou metodologii, a poté prezentuje dílčí
Autoři: Jana Martincová Abstrakt: Primárním cílem výzkumného šetření je hledání vzájemných vztahů a souvislostí mezi úrovní kritického myšlení studentů fakulty humanitních studií a faktory studijního stylu. Konkrétně sleduje vzájemné vztahy
Autoři: Monika Kadrnožková, Jitka Kaplanová Abstrakt: Text se zabývá vymezením pojmu networking a jeho využitím v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP). V teoretické rovině definuje jeho specifika ve vztahu
Využití networkingu v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Read More »
Autoři: Pavla Soukupová Abstrakt: Předkládaný příspěvek prezentuje výstupy disertační práce zaměřené na analýzu potřeby rozvoje profesních kompetencí učitelů. Cílem disertační práce bylo analyzovat potřeby rozvoje vybrané profesní kompetence učitele a
Prezentace výstupů disertační práce na téma rozvoj profesních kompetencí učitelů Read More »
