Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Lucie Grůzová, Lucie Jarkowská, Martina Kampicher, Katarína Slezáková Abstrakt: Cílem příspěvku je představení projektu Pedagogika raného věku v […]
Představení projektu Pedagogika raného věku v institucích denní péče v České republice Read More »
Sekce 7 – Posterová sekce Autoři: Lukáš Rokos, Iva Žlábková, Iva Stuchlíková, Alena Hošpesová, Klára Kováčová, Jan Petr, Libuše Samková, Radka Závodská Abstrakt: Hlavním cílem projektu je zlepšit didaktické kompetence
Sekce 1 – Teorie a metoda v pedagogice Autoři: Petr Soukup Abstrakt: Cílem příspěvku je ukázat na příliš časté používání neparametrických testů pro data z pedagogických výzkumů. Klíčová slova: Statistické
Mnoho povyku pro neparametrické testy? Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Jiří Havel, Petr Najvar Abstrakt: Cílem příspěvku je představit průběžné výsledky výzkumného šetření, jež dlouhodobě hledá odpověď na otázku, jací jsou
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Adriana Wiegerová, Peter Gavora Abstrakt: Cílem příspěvku je představit výsledky dotazníkového reprezentativního šetření, které bylo realizováno napříč univerzitami v ČR. Ve
Pozice akademických pracovníků – seniorů na českých univerzitách Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Michaela Pejchalová, Miroslav Klusák Abstrakt: Studie si klade za cíl zmapovat užívání humoru ve výuce, a to jak v české
Humor ve výuce matematiky Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Petr Meyer, Jan Svoboda Abstrakt: Cílem projektu je analyzovat faktory, které ovlivňují prostorovou podobu spádových obvodů základních škol
Formování spádových obvodů základních škol v typologicky odlišných regionech Read More »
Sekce 8 – Demokracie a výchova Autoři: Michal Šimáně, Lenka Kamanová Abstrakt: Autoři se ve svém příspěvku budou soustředit na každodenní život středních odborných škol v socialistickém Československu. Konkrétně se
Sekce 1 – Teorie a metoda v pedagogice Autoři: Petr Soukup Abstrakt: Cílem příspěvku je představit diskusi o ukazatelích vnitřní konzistence a ukázat na rozdíly mezi Cronbachovým alfa a McDonaldovým
Cronbachovo alfa nebo McDonaldovo omega? Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Tomáš Hubálek, Alžběta Rajsiglová Abstrakt: Cílem příspěvku je charakteristika současného stavu etické výchovy a etické gramotnosti pohledem homo educans i homo
Úroveň etické gramotnosti žáků v České republice Read More »
