Sekce 7 – Posterová sekce Autoři: Tereza Hladíková Abstrakt: Poster prezentuje výsledky výzkumně zaměřené diplomové práce. Jejím cílem bylo na příkladu vybraného deníku zjistit, jaký mediální obraz o učiteli a […]
Obraz učitele v současném českém denním tisku Read More »
Sekce 8 – Demokracie a výchova Autoři: Petr Chaluš Abstrakt: Cílem je představit případovou studii v rámci dizertačního výzkum školských rad v kontextu demokratické správy školy a demokracie ve škole.
Školské radě svědčí výzvy Read More »
Sekce 2 – Výchova a vzdělávaný jedinec Autoři: Helena Picková Abstrakt: Cílem mého výzkumu bylo zjistit, jaké děti a z jakých rodin v Libereckém kraji nenavštěvují či jen sporadicky navštěvují
Potřebují děti z rodin bez socioekonomického znevýhodnění povinné předškolní vzdělávání? Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Lucie Kedroňová, Ivana Márová Abstrakt: Cílem prezentovaného šetření byla analýza postojů pedagogů 1. stupně základních škol vůči inkluzivnímu vzdělávání. Dále zmapování
Inkluzivní vzdělávání z pohledu učitelů 1. stupně běžných základních škol Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Jana Stará Abstrakt: Cílem výzkumu bylo zjistit, jak učitelé rozhodují o obsahu výuky a jakou roli v tomto rozhodování hrají učebnice,
Vliv různých faktorů na učitelovo rozhodování o obsahu výuky Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Tereza Češková Abstrakt: Cílem příspěvku je popsat charakteristiky interakcí při řešení problémově orientovaných učebních úloh. Klíčová slova: Interakce, problémově orientovaná
Interakce během řešení problémově orientovaných úloh ve výuce přírodovědy Read More »
Sekce 7 – Posterová sekce Autoři: Marie Hošťálková Abstrakt: Cílem přehledové studie je zjistit, do jaké míry je dítě vyrůstající v bilingvním prostředí schopno využívat slovní zásobu daného jazyka. Přehledová
Lexikální složka řeči u bilingvních dětí předškolního věku Read More »
Sekce 8 – Demokracie a výchova Autoři: Dana Kasperová Abstrakt: Cílem příspěvku je zasadit snahy meziválečného československého učitelstva v rámci teorie profesionalizace učitelstva do širšího pedagogického, sociálního a politického kontextu.
Sekce 2 – Výchova a vzdělávaný jedinec Autoři: Veronika Štenclová Abstrakt: Popsat současný stav systému péče o děti v dětských domovech v České republice v kontextu přípravy na jejich samostatný
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Tereza Krčmářová, Jaroslav Pěnička Abstrakt: Cílem příspěvku je představit dílčí výsledky výzkumu párové výuky ve vysokoškolské výuce kurzu osobnostní a sociální
Párová výuka začínajícího a zkušeného učitele na vysoké škole Read More »
