Sekce 1Teorie a metoda v pedagogice Autoři: Hana Voňková, Ondřej Papajoanu Abstrakt: Konferenční příspěvek si klade tyto cíle: 1. Představit inovativní metodologický přístup overclaiming technique a jeho základní principy. 2. […]
Sekce 1Teorie a metoda v pedagogice Autoři: František Tůma Abstrakt: Cílem příspěvku je představit multimodální konverzační analýzu a na vybraných ukázkách ilustrovat její relevanci pro výzkum interakce ve třídě. Konkrétně
Sekce 2Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autoři: Karla Brücknerová Abstrakt: Cílem příspěvku je předložit analýzu dosud velmi málo prozkoumané, ale přesto velmi významné součásti vysokoškolského studia, a tou je vzájemné učení
Sekce 2Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autoři: Tereza Hannemann Abstrakt: Cílem studie je definovat základní ITC koncepty, které mohou lidem pomoci nebýt pouhými uživateli počítačových technologií, ale rozumět tomu, jak fungují,
Sekce 2Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autoři: Katarína Rozvadská Abstrakt: Cílem příspěvku je prezentovat andragogický pohled na předčasné odchody z formálního vzdělávání prostřednictvím výsledků analýz narativů dospělých studentů s předchozí neúspěšnou
Sekce 2Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autoři: Petra Trávníčková Abstrakt: Tato studie se zabývá dětským aktérstvím. Nové pohledy na koncept dítěte a dětství pod záštitou nové sociologie dětství postavily dítě do
Dítě jako aktér v přírodovědném vzdělávání Read More »
Sekce 2Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autoři: Tomáš Čech, Simona Dobešová Cakirpaloglu, Markéta Maléřová, Adriana Pavlikovská Abstrakt: V prezentovaném výzkumu bylo cílem zjistit, jaký vliv má zákaz užívání mobilních telefonů v
Sekce 2Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autoři: Dominik Dvořák, Jaroslava Simonová, Jan Vyhnálek Abstrakt: V mezinárodní i české literatuře se věnuje velká pozornost faktorům, které se podílejí na volbě typu střední
Dny po rozhodnutí: Přechod adolescentů do různých typů středních škol Read More »
Sekce 2Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Autoři: Petr Novotný, Libor Juhaňák, Milada Rabušicová, Dana Knotová, Karla Brücknerová Abstrakt: Příspěvek je jedním z výstupů projektu Netradiční vysokoškolští studenti pedagogických oborů v ČR
Netradiční studenti: Role angažovanosti ve studiu Read More »
Sekce 3Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Iva Červenková, Zuzana Sikorová, Marek Václavík Abstrakt: Příspěvek se zaměřuje na identifikaci edukačních zdrojů používaných učitelem ve výuce a usiluje o identifikaci výukových
Činnosti s učebnicí a dalšími edukačními zdroji ve výuce žáků 2. stupně základních škol Read More »
